La scuola italiana al bivio: seguire il processo o isolarsi? La “mente mobile” di un educatore nell’esempio di Pasolini
L’obiettivo per vocazione è quello di potenziare vite, superare limiti e formare persone. La riflessione sul nuovo paradigma: e se il suo compito fosse quello di creare un costante altro rispetto a quanto succede all’esterno?
21 Mag 2024 - 15:00