I nidi e le scuole dell’infanzia di Roma potranno usufruire di fondi aggiuntivi per interventi manutentivi e di adeguamento tecnico-normativo, una parte dei quali verrà utilizzata per la realizzazioni di aree esterne destinate all’ ‘outdoor education‘. In tutto 6 milioni di euro, come comunicato oggi dal Campidoglio. “A disposizione dei municipi, quindi, 5 milioni di euro per le scuole dell’infanzia e 1 milione per i nidi, di cui almeno 100mila euro a municipio destinati agli interventi sugli spazi esterni per la didattica, con progetti architettonici realizzati dal Dipartimento Servizi Educativi e Scolastici di Roma Capitale, che concorderà con i municipi le localizzazioni più idonee secondo le esigenze espresse dalle strutture territoriali” si legge sulla nota. “Ogni municipio potrà quindi destinare i fondi, già assegnati e spendibili, oltre che agli interventi relativi all’adeguamento tecnico-normativo dei plessi, anche alla creazione di aree esterne riprogettate in modo specifico nell’ottica dell’outdoor education in almeno un nido e una scuola dell’infanzia del territorio di competenza”. Il Campidoglio intende infatti rafforzare “il percorso innovativo di riqualificazione e riprogettazione delle aree esterne” secondo un’ottica pedagogica.

OUTDOOR EDUCATION COME NUOVO APPROCCIO FORMATIVO

“Abbiamo visto durante questo anno quanto sia importante per i nostri bambini svolgere attività all’aperto. Con questi fondi vogliamo dare alle nostre scuole un’ulteriore possibilità di dotarsi di spazi pensati per attività didattiche specifiche” ha dichiarato la sindaca Virginia Raggi. 

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L’assessora alla Persona, Scuola e Comunità solidale Veronica Mammì ha sottolineato anche quanto sia fondamentale per i più piccoli un’attività didattica svolta all’esterno. “L‘outdoor education rappresenta un importante e innovativo approccio educativo- ha evidenziato- Stiamo portando avanti questa linea progettuale e con l’erogazione di questi fondi abbiamo voluto dare un segnale forte, offrendo ai Municipi ulteriori possibilità per la sistemazione delle aree esterne dei nidi e delle scuole dell’infanzia nelle quali i bambini possono fare esperienze educative e didattiche importanti”.

Roberta Davi

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